Prix Lebret
Décerné par la Fondation, ce prix récompense les mémoires de fin d’études traitant de la médiation animale par les futurs professionnels du travail social et du secteur paramédical.
Vous êtes étudiant(e)s en : Travail social, soins infirmiers, psychomotricité, orthophonie, ergothérapie.
Votre mémoire de fin d’études de 2024 porte sur la médiation animale, ou comment l’animal familier ou domestique intervient dans un cadre social, thérapeutique ou éducatif ?
Vous pouvez participer aux Prix Marie-Claude Lebret 2024 et tenter de remporter l’un des 3 prix d’une valeur de 1 000 € chacun.
Marie-Claude Lebret est la fondatrice d’Handi’Chiens. Elle a su développer une prise en charge humaniste et pertinente des personnes en difficultés par des chiens d’assistance dits d’accompagnement social ou d’éveil.
Le Prix Marie-Claude Lebret a été créé par la Fondation Adrienne et Pierre Sommer en 2009 pour honorer les voies nouvelles et des solutions inédites pour le mieux être et l’intégration des plus vulnérables : enfants ou adultes fragilisés par la maladie ou le handicap, jeunes en errance, détenus en réinsertion, personnes âgées dépendantes…
Fondée en 1971 par Adrienne et Pierre Sommer, indépendante financièrement, la Fondation A et P Sommer agit pour le développement de la médiation animale. C’est un acteur de référence en France et à l’international. Sous l’égide de la Fondation de France, la Fondation A et P Sommer a soutenu depuis 2003 plus de 1000 projets pour un montant global de 10 millions d’euros.
Les travaux récompensés
2024
- Mélina LOTTIN, psychomotricienne
A la rencontre des liens…
Exploration des effets de la médiation canine dans la prise en charge psychomotrice des enfants âgés de 6 à 12 ans, atteints d’un TDAH.
Institut de Formation et de Recherche En Santé de Normandie Institut de Formation en Psychomotricité, Alençon
- Malvina MARTINEZ, ergothérapeute
Rééducation assistée par l’animal en ergothérapie auprès de patients victimes d’un accident vasculaire cérébral.
Institut de Formation en Ergothérapie de Montpellier
- Alice VITRAC, orthophoniste
Médiation animale en orthophonie. Élaboration d’un livret d’informations à destination des patients, parents, aidants justifiant l’intervention du chien médiateur dans la rééducation.
Université de Montpellier, Faculté de médecine
2023
- Margaux FANARD, kinésithérapeute
La Thérapie Assistée par l’Animal, une éventuelle plus-value dans les prises en charge masso-kinésithérapiques des personnes âgées
Université Claude Bernard Lyon 1
- Camille LOHR, Infirmière
La médiation équine : un sabot pour panser les maux
Institut de Formation en Soins Infirmiers de Montélimar
- Clément MEIGNEN, Moniteur-Educateur
La médiation par l’animal – L’accompagnement à la construction de l’identité
Académie de Rennes
2022
- Justine BELIARD, ergothérapeute
L’Utilisation de la thérapie assistée par l’animal dans la prise en charge en ergothérapie du public polyhandicapé. Des animaux pour réhumaniser la prise en charge.Université Claude Bernard Lyon 1
- Cyrielle CHABANNE, orthophoniste
Implémentation d’une communication alternative et/ou améliorée par des activités autour du chien. Elaboration d’un livret d’activités et étude de faisabilité auprès d’enfants avec des besoins complexes en communication.
Centre de Formation Universitaire en Orthophonie de Strasbourg - Bertille LECOCQ, kinésithérapeute
Médiation canine en kinésithérapie : le chien d’accompagnement social partenaire du masseur kinésithérapeute.
Institut de Formation Masso-Kinésithérapie Nord de France, Lille
2021
- Julie BELLOIR, orthophoniste
Apports de la médiation équine thérapeutique dans l’accompagnement orthophonique de patients avec un trouble neurocognitif majeur associé à la maladie d’Alzheimer.
Université de Poitiers
- Margaux GIBERT, éducatrice spécialisée
Toi et moi, avec ou sans toit. « Comment accompagner les personnes en situation de rue propriétaires d’animaux ? »
Institut Régional de Travail Social de Dijon
2020
- Alexane DUBOT, orthophoniste
« Sensorialité dans les troubles alimentaires pédiatriques : apports de la prise en soin orthophonique assistée par le cheval. »
Ecole d’Orthophonie de Nantes - Marion MAUDEMAIN, kinésithérapeute
« Eléments fondamentaux d’un programme de Thérapie Assistée par le chien en milieu libéral pour la rééducation neurologique. »
Institut de Formation d’Alençon - Anaïs ROBERT, éducatrice de jeunes enfants
« Accompagner l’enfant vulnérable au sein du Lieu de vie. L’action de l’EJE soutenue par la médiation animale. »
APRADIS d’Amiens
2019
- Lisa JAFFROT, ergothérapeute
« Ergothérapie et chiens d’assistance : comprendre l’influence sur les occupations des usagers pour améliorer la pratique. »
Institut de Formation en Ergothérapie de Rennes - Ludivine JIGAN, psychomotricienne
« Un regard, un toucher, des liens se tissent… Complexité relationnelle : posture du psychomotricien dans la relation triangulaire avec la personne âgée, au cours de séances de médiation animale. »
Université de Bordeaux – Institut de Formation en Psychomotricité - Agathe SALINIER, ergothérapeuthe
« La médiation animale par le chien en ergothérapie. Perspective sur l’amélioration de la participation occupationnelle du sujet atteint d’un syndrome démentiel. »
Institut Limousin de Formation aux Métiers de la Réadaptation.
2018
- Anna LAHEURTE, ergothérapeute
« Média canin en ergothérapie : Agir sur la qualité de vie de personnes avec démences de type Alzheimer vivant en institution. »
Faculté de médecine d’Aix-Marseille Université - Pauline LEON, orthophoniste
« La Thérapie Assistée par le chien : de la recherche à la pratique orthophonique auprès des enfants atteints de Troubles du Spectre Autistique. »
Université de Nantes - Chloë VIDEAU, infirmière
« L’équithérapie : Quand le patient reprend les rênes de sa vie sociale. »
Institut de Formation en Soins Infirmiers MGEN (La Verrière)
2017
- Marie BEOUT, psychomotricienne
« Psychomotrichien : L’apport de la thérapie canine sur la communication non verbale d’adultes du trouble du spectre autistique. »
Institut de Formation en Psychomotricité CHIMM, Meulan – Les Mureaux - Vanessa CECCHETTI, psychomotricienne
« Un chien et un cheval pour appuis : médiation animale, tonus et émotions en psychomotricité. »
Institut de Formation Public Varois des Professions de Santé – Institut de Formation en Psychomotricité (IFPVPS) Hyères - Isabelle DELAHAYE, éducatrice spécialisée de la Protection Judiciaire de la Jeunesse
« Ce chien entre nous. la médiation canine comme levier de la relation éducative et du développement émotionnel. »
Ecole Nationale de la Protection Judiciaire de la Jeunesse et l’Université de Lille 3 - Nathalie KOLARIK, ergothérapeute
« Ergothérapie et thérapie médiatisée par l’animal. Quelle influence sur l’engagement des personnes atteintes de troubles neurocognitifs dus à la maladie d’Alzheimer ? »
Institut de Formation en Ergothérapie de Montpellier
2016
- Kim ACKERMANN, ergothérapeute
« Patte dans la main : le chien comme partenaire de l’ergothérapeute : lien avec le comportement de l’enfant. »
Institut Interrégional de Formation en Ergothérapie de Mulhouse - Gabrielle DUHEN, logopède
« Le chien médiateur, un intervenant dans la prise en charge logopédique. »
Institut Libre Marie Haps, Belgique - Angèle MAVIER, assistante sociale
« Mon chien, ma bataille : lorsque l’animal devient le moteur de réinsertion de son maître. »
Institut de Travail Social de la Région Auvergne
2015
- Clara BALAS, orthophoniste
« L’utilisation d’un chien médiateur dans la prise en charge logopédique/orthophonique de patients DTA (Démence Type Alzheimer). »
Institut Libre Marie Haps, Belgique - Morgane GIL-DURUPT, ergothérapeute
« Motivation et médiation par l’animal en ergothérapie. Etude du lien entre le type de motivation et le niveau de participation à l’activité chez une personne atteinte de paralysie cérébrale. »
Institut de Formation en Ergothérapie de Rennes - Maryline DURET, éducatrice spécialisée
« La médiation canine : une invitation à la communication. »
Institut de Formation des Educateurs de Normandie
2014
- Guillaume CANO, ergothérapeute
« Maladie d’alzheimer et médiation animale : quel impact sur les troubles du comportement ? »
Institut de Formation en Ergothérapie, Montpellier - Clémentine ROUSSANNE, infirmière
« Médiation animale auprès des résidents d’établissements médico-sociaux : Intégration au projet de vie et bénéfices. »
Institut de Formation en Soins Infirmiers de la Verrière - Eulalie FAUQUET, psychomotricienne
« La rencontre avec l’animal en séance de psychomotricité pour réinvestir son corps dans la relation à l’autre. »
Institut de Formation de Psychomotriciens Raymond Leclerc
2013
- Juliette PATIN, éducatrice spécialisée
« L’adolescent avec autisme et l’éducateur spécialisé. La relation Homme – Animal au cœur d’un projet d’activité éducatif. »
IRTS PACA & Corse - Lucie CHEVALIER, assistante sociale
« Qui m’aime, aime mon chien : l’accompagnement social des jeunes en errance propriétaires d’animaux. »
I.R.F.S.S du Limousin - Tracy MARTIN, ergothérapeute
« Le cheval, partenaire de l’ergothérapeute. Un pas vers l’autonomie de l’enfant autiste. »
Institut de Formation en Ergothérapie – Université Paris Est-Créteil
2012
- Héloise BOUCHAIN, éducatrice spécialisée
« Des chiens à l’hôpital : une médiation pour des enfants polyhandicapés. »
Ecole Pratique de Service Social de Cergy - Emilie ALEX, infirmière
« Les bienfaits soignants de la médiation animale. »
Institut de Formation en Soins Infirmiers J. Lepercq, Lyon - Stéphanie DESCHAMPS, ergothérapeute
« La relation Homme-Animal : concept applicable en ergothérapie ? »
Institut de Formation en Ergothérapie de Berck-sur-Mer – Site de Loos Eurasanté
2011
- Gilliane BOYER, assistante sociale
« Le binôme de la rue – L’animal un compagnon dans l’insertion. »
IRTS de Montrouge - Serge DEBARROS, éducateur Spécialisé
« Le temps d’un espace, «bonds» à vivre. »
Institut St. Simon, Albi - Estelle GUINARD, psychomotricienne
« Un chien en psychomotricité : l’apport de la médiation canine en prise en charge psychomotrice. »
Institut Supérieur de Rééducation Psychomotrice, Université Pierre et Marie Curie
2010
- Judicaëlle BERGOT, assistante sociale
« Jamais sans mon chien. La relation entre la personne âgée et son animal face à l’entrée en résidence collective. »
Institut Régional du Travail Social (IRTS) de Lorient - Lucie DOEBELIN, éducatrice de jeunes enfants
Centre de Formation d’Educateurs de Jeunes Enfants de Mulhouse - Hérade GREFF, orthophoniste
« Le chien : auxiliaire en logopédie-orthophonie ? »
Haute Ecole Robert Schuman, Belgique - Mention spéciale hors concours : Claire WECLAWIAK, éducatrice spécialisée
« L’éducateur, l’enfant et l’animal pour une pratique originale. »
Institut du Développement Social, Canteleu
2009
- Isabelle GARCIA, assistante sociale
« L’insertion par le logement des personnes SDF : « Jamais sans mon chien ». »
IRTS d’Hérouville Saint-Clair - Laëtitia GIANELLI, éducatrice spécialisée
« Un détour pour une rencontre… Autisme et médiation animale. »
IRTS de Talence